شش شاخص طرح تدبیر

فرايندهاي مهم و تاثير گذار در بهبود عملكرد مدارس

    ماموریت و وظایف مدارس در تحقق اهداف آموزش و پرورش بر اساس فرایند های مشخصی انجام می گیرد . البته تقسیم بند یهای مختلفی از این فرایند ها  به عمل آمده  که بیشتر از جهت میزان تاکید نسبت به بعضی  از آن هاست . آنچه در این برنامه موردنظر می باشد مجموعه  فرایند هایی است كه مدارس با انجام آن ها زمینه های آموزش و یادگیری را برای دانش آموزان فراهم می نمایند . این فرایند ها عبارتند از  :

الف- برنامه ریزی  (تدوين برنامه سالانه و عملياتي مدرسه، در چارچوب ا هدا ف و سیاست های آموزش و پرورش با رعايت گام هاي جدول شماره (1) )

     ب-  آموزش ويادگيري:. (طراحی آموزشی معلمان ، اجرای طرح های آموزشی در کلاس ، بكارگيري روشهاي فعال وخلاق درتدريس ، مدیریت کلاس ، توليد كارافزاهاي آموزشي ،  جلسات گروه هاي درسي/پایه ...)

ج- فعاليت هاي مكمل ، فوق برنامه و برنامه هاي پرورشي:

فعاليت هاي فوق برنامه : ( مناسبت هاي دینی ، مذهبی، ملی، ورزشی، فرهنگی ، فعالیت های اجتماعی ،علمی،اردوها و...)

فعاليت هاي مكمل:(پروژه های علمی ، گردش علمي ، بیان قصه  ، اجرای  نمایش ، دست ورزی ها  و ...)

در خصوص فعاليت هاي مذكور آئين نامه مصوب جلسه 620مورخ 3/2/77مبني بر ارائه خدمات آموزشي و پرورشي فوق برنامه در مدارس دولتي مورد تأكيد است .

د- مشاركت همكاران، اولياء ،دانش آموزان و... (انجمن اولیا ومربیان ، شورای مدرسه ، شورای معلمان ، گروه های درسی ، گروه‌های پژوهشی ، شورای دانش آموزان ، انجمن های دانش آموزی ، انجمن های علمی معلمان ، موسسات مردم نهاد ، حمایت های نهادهای محلی دولتی و خصوصی و.. )

ه-   سلامت ، تربيت بدني و ايمني مدرسه( مدیریت بوفه و تغذیه جهت حفظ سلامتی خاص فایل  ، نظافت ساختمان و سرویس های بهداشتی ، مراقبت های لازم برای سلامتی جسمی ،  ایمنی راه پله ها ، ایمنی فضای حیاط مدرسه ، ایاب و ذهاب دانش آموزان ، نظارت بر  ورود و خروج افراد، وسایل آموزشی متناسب با سن دانش آموزان ، فضای کلاس ، مسابقات ورزشي و...)

و- اداري و مالي مدرسه

اداري: )نظارت بر حسن اجراي بخشنامه ها،پاسخگويي به موقع نامه ها ،بايگاني مطلوب اسناد ،تنظيم صحيح دفاتر،تشكيل پرونده كاركنان،ارزشيابي سالانه همكاران و...(

مالي:) استفاده از سامانه اموال وامور مالي،واريز كمك ها ي مردمي به حساب مدرسه،وضعيت ثبت اسناد و دفاترمالي،ارائه عملكرد مالي مدرسه به اولياء و...(

  ز- نظارت و ارزیابی:   

نظارت : ( مشاهده عملکرد مدرسه   ، بررسی گزارش ها تدوین شده  ، بررسی خود ارزیابی ها ، دادن بازخورد جهت اصلاح و بهبود و...)

ارزیابی:  (هدایت همکاران در جهت خود ارزیابی ، تکمیل نمون برگ میزان پیشرفت کار ، تعیین بازه های زمانی ارائه گزارش خود ارزیابی ، بررسی نتایج خود ارزیابی و تحلیل و جمع بندی آنها ، تعیین پیشرفت ها و ضعف ها ، تعیین گام ها و فعالیت های بعدی برای تقویت و اصلاح برنامه ها ،  تدوین گزارش نهایی از وضعیت اجرای برنامه ، ارائه گزارش به مسئولین عندالزوم و...)

شش شاخص طرح تدبیر  سال تحصیلی طرح تدبیر

این فایل قسمتی از 145 صفحه از فایل طرح تدبیر می باشد

برای دانلود فایل  کامل و به صورت ورد قابل ویرایش طرح تدبیر روی عکس زیر کلیک کنید